überstrahlen - outshine, eclipse
die Verkörperung - embodiment
der Weltgeist - spirit or force of the world
dialektisch - dialectic; progress to synthesis of thesis and antithesis
die Vollkommenheit - perfection
die Entfaltung - unfolding, display
die Vernunft - reason
die einer Spätzeit - those of a later time
der Weltschmerz - pain of being in the world
bestimmen - form
erscheinen - appear
walten - control
unbefriedigt - unsatisfied
beherrschen - control
das Leiden - suffering
weichen (ist gewichen) - bow to
sich entfernen - depart from
verblassen - fade
der Vordergrund - foreground
gebieten (gebot) - demand, require, call for
naturgetreu - true to nature
die Beschreibung - description
früh verstorben - died early
beleuchten - illuminate
die Gewalten - forces
der Draht - wire
zu gebärende - about to be giving birth
fragwürdig - dubious
kreisen um - revolve around
der Wendepunkt - turning point
die Prosa - prose writing
der Roman - the novel
der Gegenstand - object
die Wirklichkeit - reality
das Schlüsselwort - key word
das Bildungsideal - ideal of education
erschüttern - stagger, shake
1. Frage: Was lehrte Friedrich Hegel über die Entwicklung des
Menschengeschlechtes?
Er lehrte, daß das Menschengeschlecht in dialektischen Schritten zu immer größerer Freiheit und Vollkommenheit, zu immer größerer Entfaltung der göttlichen Vernunft entwickelt.
2. Frage: Wie bezeichnet man die Lehre von der Herrschaft der Vernunft und ihrer Entfaltung in der Geschichte?
Diese Lehre von der Herrschaft der Vernunft und ihrer Entfaltung in der Geschichte nennt man "philosophischen Idealismus".
3. Frage: Was lehrte Arthur Schopenhauer über den Willen zum Leben?
Der Wille zum Leben beherrscht die ganze Natur und waltet in der Geschichte.
4. Frage: Welche veränderte Haltung zeigt ein Vergleich der Werke Schillers und Grillparzers?
Anstatt einer Haltung des festen Glaubens an dem Kampf um eine ideale Welt wie bei Schiller sieht man Resignation bei Grillparzer.
5. Frage: Warum forderte man im 19. Jahrhundert eine naturgetreuere Beschreibung der Wirklichkeit?
In 19. Jahrhundert verblassten die Ideale der Klassik und der Romantik, und die neuen Entdeckungen der Politik, Gesellschaft, Wirtschaft und Wissenschaft haben eine naturgetreuere Beschreibung der Wirklichkeit gezeigt.
6. Frage: Was schrieb der Dramatiker Georg Büchner über den Menschen und die Welt?
Er sagte, daß die Welt nur Chaos ist und wir nur Puppen sind.
7. Frage: Warum kann man sagen, daß im Laufe des 19. Jahrhunderts die Philosophie Hegels fragwürdig wurde?
Hegels Philosophie wurde fragwürdig, weil man keine Vernunft in der Geschichte und in der Welt sah.
8. Frage: Welche Konflikte behandeln die Tragödien Friedrich Hebbels?
Die Tragödien Friedrich Hebbels kreisen um Konflikte an geschichtlichen Wendepunkten.
9. Frage: Was ist die wichtigste Ausdrucksmittel des Realismus im 19. Jahrhundert?
Die Prosa ist das wichtigste Ausdrucksmittel des Realismus im 19. Jahrhundert.
10. Frage: Wer sind die bedeutendsten ausländischen und deutschen Prosaschriftsteller des 19. Jahrhunderts?
Es gab viele bedeutende ausländische und deutsche Prosaschriftsteller im 19.Jahrhunderts. Unter den ausländischen Autoren wirkten Balzac, Flaubert, Zola, Dickens, Dostojewski und Tolstoi. Unter den Deutschen wirkten Stifter, Keller, Meyer, Storm und Fontane.
11. Frage: Was kann man als das Schlüsselwort der Literatur des 19. Jahrhunderts bezeichnen?
Man kann "die Wirklichkeit" als Schlüsselwort der Literatur bezeichnen.
12. Frage: Warum scheint Stifters Roman "Nachsommer" im Widerspruch zu seiner Zeit zu stehen?
Weil er ein tieferes und reicheres Leben zeichnen wollte, als das Leben gewöhnlich ist.
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