German 2120

8. Kapitel: Das kulturelle Leben im Zeitalter der Reformation

 


der Handel - trade, commerce, business

die Kaufleute - traders

der Stadtstaat, en - cities which were also independent states (read: rich)

die Reichsstadt - an imperial city (near autonomy)

die Hanse - the Hanseatic League (union of over 100 northern port cities)

Lübeck, die Königin der Hanse - Queen of the Hanseatic League

der Bund - union

das Bürgertum - middle class (skilled labor, tradesmen, merchants, officials)

der Schöpfer der deutschen Schriftsprache - creator of written German

der Liebe haben - to be filled with love (old form)

versetzen - move to another location

weissagen - make a prophecy, devine the future

vernunftbegabt - gifted with reason

der Gelehrte - scholar

die Klarheit - clarity

der Höhepunkt, e - high point, zenith

das Gemälde - painting (malen)

die Zeichnung - drawing (zeichnen)

der Holzschnitt, e - woodcut (to produce high quality drawings on paper)

der Kupferstich, e - engraving (to produce higher quality drawings on paper)

die Anregung, en - stimulus, stimulation, impulse

der Zweig - branch

die Wissenschaft - science

die Umdrehung, en - rotation(s)

die Wirkung, en - effect, consequence

die Lehre - teaching

erschüttern - shake, rock, stagger

die Entdeckung - discovery

sich verbreiten - spread

die Herrschaft - rule, domination

das Streben - drive for, pursuit of (a thing)

 

die Neuzeit - the new age, the modern world


1. Frage: Wodurch waren gegen Ende des Mittelalters viele deutsche Städte reich geworden?

 

Viele deutsche Städte, wie Augsburg, Nürnberg und Ulm, waren durch den Handel mit den italienischen Stadtstaaten Venedig, Mailand, Florenz und Genua reich geworden. Andere im Norden, wie Lübeck, Hamburg und Bremen, waren im Bund der "Hanse" und wurden durch den Nord- und Ostseehandel reich.

 

2. Frage: Welcher Stand prägte das kulturelle Leben zur Zeit der Reformation?

 

Das Bürgertum prägte das kulturelle Leben im Spätmittelalter und zur Zeit der Reformation.

 

3. Frage: Wodurch ist Johannes Gutenberg bekannt?

 

Um 1450 erfand Johannes Gutenberg in Mainz die Kunst des Buchdrucks mit beweglichen Lettern.

 

4. Frage: Welche Bedeutung hat Martin Luther für die Geschichte der deutschen Sprache?

 

Im Jahre 1521 hat Martin Luther die Bibel ins Deutsche übersetzt. Da diese Übersetzung über ganz Mitteleuropa verbreitet wurde, wurde Luther auch zu einem Schöpfer der deutschen Schriftsprache.

 

5. Frage: Was war das zentrale Thema des Humanismus und der Kunst der Renaissance?

 

Das zentrale Thema des Humanismus und der Kunst der Renaissance war der Mensch.

 

6. Frage: Welche Epoche der Kunst und Literatur war das Vorbild der Humanisten und der Künstler der Renaissance?

 

Die Antike - die goldenen Zeiten der Griechen und Römer - war das Vorbild der Humanisten und der Künstler der Renaissance.

 

7. Frage: Welche sind die bedeutendsten Werke Matthias Grünewalds, Tilmann Riemenschneiders und Albrecht Dürers?

 

Der Isenheimer Altar von Grünewald, die religiösen Skulpturen von Riemenschneider, und die Kupferstiche und Holzschnitte zur Heiligen Schrift von Dürer sind die bedeutendsten Werke dieser Künstler.

 

8. Frage: Was lehrte Nikolaus Kopernikus in seinem Werk "Die Kreisbahnen der Himmelskörper"?

 

Kopernikus lehrte, daß die Erde nicht im Zentrum Universums ist. Die Erde ist nur eine der Planeten, die um die Sonne reisen.

 

9. Frage: Wie beurteilte Goethe die Entdeckung des Kopernikus?

 

Er schrieb: "Doch unter allen Entdeckung und Überzeugungen möchte nichts eine größere Wirkung auf den menschlichen Geist hervorgebracht haben als die Lehre des Kopernikus."

 

10. Frage: Welche Bedeutung hatten die neuen Kenntnisse in der Astronomie für die Seefahrt?

 

Die neuen Meßinstrumente halfen, fernste Länder wie Nord- und Südamerika, Ostasien und Australien besser zu entdecken.

 

11. Frage: Welche Folgen hatten sie Entdeckungsfahrten der europäischen Völker für die nichteuropäischen Länder?

 

Die nichteuropäischen Länder traten in den Gesichtkreis Europas. Die Kultur der europäischen Völker hat die nichteuropäischen Leute beeinflußt.

 

12. Frage: Welche geschichtlichen Ereignisse und Bewegungen leiten die Neuzeit ein?

 

Die Reformation, der Humanismus, die Renaissance und die großen Entdeckungen leiten die Neuzeit ein.

 

 

 

 


 

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Last modified: February 14, 1999.