Dr. Gudrun Clay

Please read the content of this syllabus carefully. It contains most of the general information which you will need for this course.

The semester is broken into the topics and assignments which we will cover, but the exact pace is subject to change. You will find here information on the objectives of the course, recommended texts, student evaluation, attendance, examinations and links to various Internet and WWW resources.

This upper division German course presupposes a very good command of German. The language of instruction is German, and the textbook is written in German. Audio-visual material is in German and occasionally in English. Your instructor will speak an accent-free, standard German at normal speed. You are encouraged to ask questions at all times. If you cannot express a question or a viewpoint in German, you may use English. The instructor's response will usually be in German. Your participation is one of the most important criteria for a successful completion of the course.

If you know that you will have to miss a class meeting, make arrangements with your instructor about assignments. If you have to miss a class meeting due to an emergency, inform yourself as soon as possible about the assignments. For this purpose, it is a good idea, to exchange phone numbers with a classmate.

To contact the instructor outside of class or office hours, you can make arrangements by phone or E-Mail.

This course will introduce you to the exciting development of German Culture and Civilization. Students will gain an understanding of the major forces involved in the creation of the German language, German politics, literature, philosophy, art and music in the last two thousand years.

Deutsche Geschichte by Manfred Mai, Beltz Verlag, Hemsbach, Germany, 1999

Deutschland in Geschichte und Gegenwart by Erich Zettl, Hueber Verlag, 1993

Students will have a final course grade based on the following work:

TESTS AND GRADES:

1. Test: Seite 9-39 10%

2. Test: Seite 40-78 10%

3. Test: Seite 79-107 10%

4. Test: Seite 108-136 10%

5. Test: Seite 137-169 10%

Term paper and oral report: 10%

Participation and attendance: 15%

Final Test: 25%

COMMENTS:

Participation includes:

a) quality preparation for the class,

b) ability to express yourself verbally on the assigned topic,

c) attendance in order to fulfill a) and b)

You are allowed 3 absences during the semester- no questions asked. Each time you miss a class beyond those 3 times, you will lose 2% of the participation grade.

In other words, if you miss 5 class meetings (beyond your free ones), you will lose 10% of your participation grade.

NOTE: Feel free to see your instructor during her office hours.

Your instructor will give an introduction to the overall chapter and go into detail on special highlights. Homework from the previous class will always be discussed. This is a perfect time for active participation. Videos/CDs/films etc. will be shown in the classroom.

There may be slight adjustments to this schedule due to unforeseeable matters.

AUGUST

21-25 Course introduction.

Mai: Die Anfänge. Die Völker mischen sich. Machtwechsel. Karl der Grosse.

Deutschland nimmt Gestalt an.

Film: Germany: A Nation without a Country (5 Min.)

28-Sept.1 Die mittelalterliche Ordnung. Vom Leben des "gemeinen Volkes". Macht Stadtkuft frei?

Zettl: Kapitel 3

SEPTEMBER

6-8 Wer ist der Höchste im Land? Von edlen Rittern. Wer will Kaiser sein? Finstere Zeiten.

Film: The Middle Ages

Zettl: Kapitel 4-6

11-15 Mai: Eine neue Zeit beginnt. Vom rechten Glauben. Der "gemeine Mann" erhebt sich. Glaubens-und Kirchenspaltung. Der Dreißigjährige Krieg.

Film: First Fruits (German missions) or Religion in Turmoil

Zettl: Kapitel 7-8

18-22 Mai: Der Staat bin ich. Die Preußen kommen. Was ist Aufklärung? Der kleine Friedrich wird groß. Ich bin der erste Diener meines Staates.

Zettl: Kapitel 9-10

25-29 Mai: Wo liegt Deutschland? Ein Franzose ordnet Deutschland neu. Deutschland wird "französisch.Die Deutschen befreien sich von Napoleon. Was ist des Deutschen Vaterland?

Film: Mozart

Zettl: Kapitel 11-15

OKTOBER

2-6 Mai: Wieder keine Revolution. Die Schlagbäume fallen. Die "soziale Frage" verlangt Antworten. Einigkeit und Recht und Freiheit. Durch Eisen und Blut zum Ziel.

Zettl: Kapitel 16

9-13 Mai: Sozialistengesetz und Sozialgesetze. Die gute alte Zeit? Ein Säbelrassler auf dem Thron. Mit Freude in den Krieg. Durch Deutschland zur Revolution,

Zettl: Kapitel 17-213. PRÜFUNG

16-20 Miai: Siegfrieden oder Verständigungsfrieden? Die Novemberrevolution. Die Weimarer Verfassung und der Versailler Vertrag. Gefährdung und Stabilisierung der Weimarer Republik.

Film: Vom Kaiser zum Führer.

Zettl: Kapitel 22-24

23-27 Mai: Die braune Gefahr. Das Ende der Weimarer Republik. Wer drückt wen in die Ecke? Auf dem Weg in den totalitären Führerstaat.

Zettl: Kapitel 25

30-Nov 3 Mai: Widerstand gegen das NS-Regime Von Hitlers Rassenwahn zum Holocaust.

Zettl: -4. PRÜFUNG

NOVEMBER

6-10 Mai: Der totale Krieg.[Berichte aus dem Krieg].

Mündliche Berichte.

13-17 Mai: Was soll aus Deutschland werden? Zwei Deutschland. Made in Western

Germany.

Film: Berlin Air Lift

Zettl: Kapitel 26

20-24 Mai: Die DDR mauert sich ein. Mehr Demokratie wagen. Wandel durch Annäherung.

Film: The Making of a Nation

Zettl: Kapitel 27-295. PRÜFUNG

27-Dez.1 Mai: Wer zu spät kommt, den bestraft das Leben. Wir sind ein Volk.

Film: Der 9. November 1989

Zettl: Kapitel 30-33

Mündliche Berichte.

DEZEMBER

4-8 Mündliche Berichte.

Zettl: S. 123

Wiederholung.

Final Exam date to be announced.

HOMEWORK:

There will be reading homework for every class meeting and a written assignment approx. once a week. The written assignments will be collected. They must be typed and show student's name, course number and instructor's name, date of assignment due in the right hand upper corner. The topic is the first line of the assignment.

Course materials, originally created for German 2120, are available for student use at http://www.mscd.edu/~mdl/germ320/units.htm.